Professor associado com agregação
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Centro de Investigação em Artes e Comunicação
Subsistema
Docentes Universitário
Unidade ID
Centro de Investigação em Artes e Comunicação
Regime
Exclusividade
Vínculo
CT em Funções Públicas por tempo indeterminado
Manuel Célio Jesus Conceição. É Professor Associado na Universidade do Algarve.
Atividades
Atividades
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Temas de cultura Espanhola. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Língua e cultura Espanhola I. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Língua e cultura Espanhola II. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Língua e Cultura Espanhola III. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Língua e Cultura Espanhola IV. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Língua e Cultura Espanhola V. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Língua e Cultura Esapanhola VI. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Língua e Linguística Espanhola . Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Literatura Espanhola I. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Literatura Espanhola II. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Literatura Espanhola III. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Língua Europeia - Espanhol I. Universidade do Algarve.
2011/03 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Língua Europeia - Espanhol II. Universidade do Algarve.
Membro de associação. European language Council.
2003 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Terminologia e Comunicação . Línguas e Comunicação (Licenciatura). Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2023 - 2023. Orientação. CIÊNCIAS DA LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL: REFLEXÃO SOBRE UM PERCURSO PROFISSIONAL.Ciências da Linguagem (Mestrado). Orientador.
2023 - 2023. Orientação. CIÊNCIAS DA LINGUAGEM E ATIVIDADE PROFISSIONAL: QUESTÕES DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA.Ciências da Linguagem (Mestrado). Orientador.
2023 - 2023. Orientação. Terminologia e vulgarização - estudo de caso: UAlgoritmo.Ciências da Linguagem (Mestrado). Orientador.
2021. Júri de grau académico. Development and pedagogical applications of an audio-textual English Spanish parallel literary corpus for the study of English phonology. Arguente. Michael Lang (Doutoramento). Universidade de Santiago de Compostela Facultade de Filoloxía.
2020/09. Júri de grau académico. A influência do Inglês (L2) na aprendizagem do Francês (L3) em alunos portugueses, Telmo Verdelho, Doutoramento em Didática das Línguas . Arguente. Telmo +Verdelho (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2020/03. Júri de grau académico. ARBOR, Da árvore das letras à árvore das palavras. Arguente. Ana Cristina Marques (Doutoramento). Universidade Aberta.
2020. Júri de grau académico. A Plurilingual Approach to English Language Teaching from an Ecological Perspective: An international comparative study. Arguente. Alicia Chabert-Ull (Doutoramento). Universitat Jaume I Facultat de Ciències Humanes i Socials.
2020. Júri de grau académico. Os repertórios plurilingues num processo de aprendizagem ao longo da vida: o caso dos estudantes maduros da Universidade de Aveiro. Vogal. Susana Ambrósio (Doutoramento). Universidade de Aveiro.
2020. Júri de grau académico. Expressões proverbiais do português. Usos, variação formal e identificação automática. Vogal. Sónia Reis (Doutoramento). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2020 - 2020. Orientação. Dinamismo terminológico e mediação: uma abordagem ecolinguística.Ciências da Linguagem (Doutoramento). Orientador.
2019. Júri de grau académico. Complementação finita no português de Angola: para uma gramática da frase. Arguente. David Suelela (Doutoramento). Universidade de Évora.
2019. Júri de grau académico. Competência multilingue no ensino superior. Orientador. Elisa Caruso (Doutoramento). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2018. Júri de grau académico. Como ensinar cultura: a abordagem de aspectos culturais no ensino de língua inglesa sob a ótica do professor brasileiro. Arguente. Ana Carolina Brun (Doutoramento). Universidade do Porto Faculdade de Letras.
2018 - 2018. Orientação. Proposta para a criação de um recurso terminológico no domínio da Aquacultura.Ciências da Linguagem (Mestrado). Orientador.
2018 - 2018. Orientação. O conceito de domínio em terminologia: o caso da dieta mediterrânica.Ciências da Linguagem (Mestrado). Orientador.
2015 - 2015. Orientação. A COMPETÊNCIA MULTILINGUE NO ENSINO SUPERIOR.Ciências da Linguagem (Doutoramento). Orientador.
2013 - 2013. Orientação. O vocabulário em crianças com perturbação da aquisição de linguagem: estudos de caso.Ciências da Linguagem (Mestrado). Orientador.
Membro de associação. Associação Portuguesa de Terminologia.
2012. Júri de grau académico. TERMINOLOGIA E TRADUÇÃO: CRIAÇÃO DE UMA BASE DE DADOS TERMINOLÓGICA DO TURISMO BASEADA NUM CORPUS PARALELO PORTUGUÊS-INGLÊS. Arguente. Adonay Custódia dos santos Moreira (Doutoramento). Universidade de Vigo.
2012 - 2012. Orientação. Néologie et Cognition: La Construction du sens des néologismes fictionnels.Ciências da Linguagem (Doutoramento). Orientador.
2010. Júri de grau académico. "Da Lexicologia e Lexicografia de Aprendizagem no Ensino da Língua Portuguesa no II Ciclo do Ensino Secundário: 10ª, 11ª, 12ª e 13ª Classes na E.F.P. “Cor Mariae” do Uíje”. Arguente. Quibongue Mudiambo (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2010. Júri de grau académico. Lexicologia aplicada ao ensino do léxico em português língua não materna. Estudo de caso: Escola de 2º Ciclo da cidade do Wizi. Arguente. Manuel Quivuna (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2010 - 2010. Orientação. A Constituição Histórica do Português do Sul.Ciências da Linguagem (Doutoramento). Orientador.
2009. Júri de grau académico. O Ciclo Vicioso do Satisfatório na Gestão da Terminologia em Contexto Empresarial: problemas e oportunidades.. Arguente. ALEXANDRA MARINA NUNES DE ALBUQUERQUE (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2008. Júri de grau académico. Gestão de Terminologia pela Qualidade - Processos de Validação. Arguente. Raquel Alves Silva (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2007. Júri de grau académico. A DEFINIÇÃO EM TERMINOLOGIA: PERSPETIVAS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS. Vogal. Susana Maria Duarte Martins (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2006. Júri de grau académico. Terminologia do Marketing: Metáforas e Metonímias. Arguente. Maria Manuela Mendes Ildefonso Mendonça (Doutoramento). Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2004. Júri de grau académico. Terminologia e Ontologias: Metodologias para Representação do Conhecimento. Arguente. Cláudia da Silva Amaral Santos (Doutoramento). Universidade de Aveiro.
2004. Júri de grau académico. Terminocriatividade, Sinonímia e Equivalência Interlinguística em Medicina. Arguente. Maria Madalena Dias Marques Contente (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2004. Júri de grau académico. Tratamento Lexicográfico de Portuguesismos em Kiyombe. Arguente. Alexandre Mavungo Chicuna (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2004. Júri de grau académico. Interactions Between Words and Images in Lexicography: Towards New Multimedia Dictionaries. Arguente. Carla Maria de Jesus Montez Fernandes (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2003. Júri de grau académico. O Semantismo Referencial Nos Processos Terminogénicos da Terminologia da Senologia. Arguente. Maria de Lurdes Abrantes Ventura Garcia (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas.
2002. Júri de grau académico. O Açucar de Cana na Ilha da Madeira: do Mediterrâneo ao Atlântico (terminologia e Tecnologia Históricas e Actuais da Cultura Açucareira). Arguente. Naidea Nunes Nunes (Mestrado). Universidade de Lisboa Faculdade de Letras.
Projetos
Projetos
2023/02/01 - Presente. SEA EU - European University of the Seas, Erasmus - UNiversity Alliances . Investigador. Universidade do Algarve.
2021/01 - Presente. ICFAL - Institutionnalisation des Centres de Formation par Alternance aux Universités Marocaines.
2014/03/01 - Presente. MIME - MOBILITY AND INCLUSION IN MULTILINGUAL EUROPE, SEVENTH FRAMEWORK PROGRAMME (FP7). Investigador responsável. Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2022/01/01 - 2023/12/31. ROTA AZUL/BLUE ROUTE. Investigador. Universidade do Algarve Centro de Investigação Marinha e Ambiental.
2020/10 - 2023/09. Teaching English as a content subject at the tertiary level - a modular approach .
2022 - 2023. APATCHE Adding plurilingual approaches to language teacher competence in higher education.
2019 - 2022. LISTIAC, Erasmus+. Investigador responsável. Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2019/01/01 - 2019/12/31. Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa, 6817 - DCRRNI ID. Universidade NOVA de Lisboa; Universidade Nova de Lisboa Centro de Linguística; Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas; Universidade Nova de Lisboa.
2019/01/01 - 2019/12/31. Centro de Investigação em Artes e Comunicação - CIAC, 6817 - DCRRNI ID. Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação; Universidade do Algarve; Instituto Politécnico de Lisboa.
2011/01/01 - 2013/12/31. Projecto Estratégico - UI 3213 - 2011-2012, 6817 - DCRRNI ID. Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas; Universidade Nova de Lisboa Centro de Linguística.
2006 - 2011. DYLAN - Language Dynamics and management of diversity . Investigador. Universidade do Algarve.
2009/09/01 - 2010/11/30. Sucesso escolar e perfis organizacionais. Um olhar a partir dos relatórios de avaliação externa, Concurso para Projectos de Investigação sobre Factores de Sucesso Escolar no Ensino Básico e Secundário - 2008. ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia; Universidade do Algarve; ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia; Universidade do Algarve.
Produções
Manuel Célio Conceição. 2025. "Linguistic diversity at a crossroads". European Journal of Language Policy. https://doi.org/10.3828/ejlp.2025.1
Rute Costa; Manuel Célio Conceição. 2025. "Shaping terms: The evolution of terminology". Em The Portuguese case. https://doi.org/10.1075/hot.4.sha1
Manuel Célio Conceição. 2025. "Multilingual realities and language policy". European Journal of Language Policy. https://doi.org/10.3828/ejlp.2025.9
Nunes, Vanessa Oliveira dos Santos. 2025. "Variação terminológica no domínio do ensino superior e da gestão acadêmica". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/27654
Harrag, Chaimae; Sabil, Abdelkader; Radvansky, Gabriel A.; Conceição, Manuel Célio. 2025. "Too dense to comprehend—or perfectly packed? the divergent effects of propositional density on levels of text memory". https://doi.org/10.1080/0163853x.2025.2494964
Manuel Celio Conceicao. 2025. "Quality criteria for Scicomm". Zenodo. https://doi.org/10.5281/ZENODO.17914634
Conceição, Manuel Célio. 2024. "APATCHE Course module 2." Why?" course syllabus".
Conceição, Manuel Célio. 2024. "APATCHE-Adding Plurilingual Approaches to language Teacher Competence in Higher Education. Course module 1." What?" course syllabus".
Santos, Sofia; Dechamps, Christina; Conceição, Manuel Célio. 2024. Glossário Multilingue de Terminologia Jurídica para Timor-Leste. Díli, Timor - Leste.
Chaimae Harrag; Abdelkader Sabil; Manuel Célio Conceição; Gabriel A. Radvansky; Harrag, Chaimae; Sabil, Abdelkader; Conceição, Manuel Célio; Radvansky, Gabriel A.. 2024. "Propositional density: cognitive impairment and aging". Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1434506
Conceição, M.C.. 2024. "Editorial". European Journal of Language Policy, 16 (2): 127-129. https://doi.org/10.3828/ejlp.2024.7
Noronha, Maria de Fátima Roxo Leite de Sousa de. 2024. "Dinamismo terminológico e mediação: uma abordagem ecolinguística". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/27326
Conceição, Manuel Célio. 2024. Guidelines for good practice in Science Communication. Universidade do Algarve. https://doi.org/10.34623/1bcs-k015
Rodrigues, Sandra Isabel da Ponte. 2023. "Terminologia e vulgarização - estudo de caso: UAlgoritmo". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/20778
Antão, Maria Laura Fernandes Alves. 2023. "Ciências da linguagem e comunicação institucional: reflexão sobre um percurso profissional". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/20491
André, Márcia Alexandra Silvestre Inácio. 2023. "Ciências da linguagem e atividade profissional: questões de variação linguística". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/20489
Quintino de Sousa, Pedro; Costa, Neuza; Noronha, Fátima; Conceição, Manuel Célio. 2023. Teaching English as a Content Subject at the Tertiary Level (TE-Con3). IO1 – A Report on the Approaches to EHE (English for Higher Education) in Europe. https://tecon3.wn.uw.edu.pl/wp-content/uploads/2021/04/Portugal_Country_Report.pdf
Quintino de Sousa, Pedro; Costa, Neuza; Noronha, Fátima; Conceição, Manuel Célio. 2023. Teaching English as a Content Subject at the Tertiary Level (TE-Con3). IO2 – TE-Con3 Framework. Guidelines for Teaching English as Modular Content. Chapter 3 – Theoretical Underpinnings of the TE-Con3 Framework. https://tecon3.wn.uw.edu.pl/wp-content/uploads/2022/05/TE-CON3_FINAL.pdf
Conceição, Manuel Célio; Costa, Neuza; Quintino de Sousa, Pedro. 2023. Teaching English as a Content Subject at the Tertiary Level (TE-Con3). Biomedical Sciences and Health Communication – Lesson Unit 1 – “Vaccination – Ethics and Childhood – A Contemporary Glocal Issue”.
Conceição, Manuel Celio; Caruso, Elisa. Autor correspondente: Conceição, Manuel Celio. 2022. "Chapter 11. Higher education language policies for mobility and inclusion". Em Advances in Interdisciplinary Language Policy, editado por François Grin, László Marácz, Nike K. Pokorn, 216-234. Amsterdam, Países Baixos: John Benjamins Publishing Company. https://doi.org/10.1075/wlp.9.11con
Conceição, Manuel Célio; Noronha, Fátima; Elias, Cátia; Boquinhas, Fabiana. 2022. Lessico panlatino delle fibre tessili. Editado por Dankova, K; Calvi, silvia; Zanola, Maria Teresa. Milão, Itália. www.educatt.it/libri
Chicuna,Alexandre Mavungo; Conceição,Manuel Célio. 2021. Apresentação - Alexandre Mavungo Chicuna - Manuel Célio Conceição. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-44522021000100011
Conceição,Manuel Célio; Chicuna,Alexandre Mavungo. 2021. Apresentação - Manuel Célio Conceição - Alexandre Mavungo Chicuna. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-44522021000200011
Conceição, Manuel Célio; Conceição, Manuel Célio; Humbley, John. 2020. "Comptes rendus". Cahiers de lexicologie. https://doi.org/10.15122/ISBN.978-2-406-10060-7.P.0127
Conceição, Manuel Célio; Conceição, M.C.. 2020. "Higher education language policies: global trends and local needs". Em Internationalization of Universities and the National Language, 45-58. Berlim, Alemanha: Peter Lang. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85114655702&partnerID=MN8TOARS
Conceição, Manuel Célio; Conceição, Manuel Célio. 2020. "Language policies and internationalization of higher education". European Journal of Higher Education. https://doi.org/10.1080/21568235.2020.1778500
Conceição, Manuel Célio. 2020. Terminologia e mediação linguística: métodos, práticas e atividades. Faro, Portugal: Universidade do Algarve editora.
Conceição, Manuel Célio. 2020. "Promoção e avaliação da competência multilingue". Em Inovação e partilha pedagógica na UAlg, 87-90. faro, Portugal: Universidade do Algarve editora.
Noronha, Fátima; Conceição, Manuel Célio. 2020. "Terminological Variation and Communicative Mediation Within the Context of Specialised Discourse - an Ecolinguistic Approach". Em Limbajele specializate în contextul noilor medii de învatare: provocari si oportunitati, 153-168. Cluj-Napoca, Roménia: Presa Universitara Clujeana.
Tremblay, Christian. 2020. "5th European conference on multilingualism 23rd-24th May 2019 - Bucharest <i>Multilingualism in sustainable development</i>". Philologica Jassyensia. https://publons.com/wos-op/publon/71914941/
Conceição, Manuel Célio. 2019. "COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS – UM NOVO PERFIL PARA OS FORMADOS EM LÍNGUAS". https://doi.org/10.34630/polissema.vi4.3373
Caruso, Elisa. 2019. "A competência multilingue no ensino superior". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/13626
Conceição, Manuel Célio. 2019. "LANGUAGE SKILLS AND PROFESSIONAL SKILLS – A NEW PROFILE FOR LANGUAGE GRADUATES". https://doi.org/10.34630/polissema.vi4.3373
Costa, Neuza; Vilar, Maria Jesus Botana; Conceição, Manuel Célio. 2019. "Galiza in us: the survival of a culture in the land of an "other"". Trabalho apresentado em III Colóquio Internacional de Línguas Estrangeiras (III CILE), Bragança, Portugal.
Santos, F.; Camiré, M.; Macdonald, D.J.; Campos, H.; Conceição, M.; Silva, A.. 2019. "Process and Outcome Evaluation of a Positive Youth Development-Focused Online Coach Education Course". International Sport Coaching Journal, 6 (1): 1-12. https://doi.org/10.1123/iscj.2017-0101
Noronha, Maria De Fátima Roxo Leite De Sousa De. 2018. "Proposta para a criação de um recurso terminológico no domínio da aquacultura". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/12270
Conceição, Manuel Célio. 2018. "How can mobility and inclusion be fostered through multilingualism in higher education (HE)?". Em The MIME Vademecum, Mobility and Inclusion in Multilingual Europe, 130-131. Suiça.
Conceição, Manuel Célio; Caruso, Elisa; Costa, Neuza C.. 2018. "Why is it advisable to combine “international orientation” with “regional location” in the language strategy if universities?". Em The MIME Vademecum, Mobility and Inclusion in Multilingual Europe, editado por Grin, François; Conceição, Manuel Célio; Kraus, Peter A; Marácz, László; Ozolina, ¿aneta; Pokorn, Nike K.; Pym, Anthony, 120-121. Grandson, Suiça: Artgraphic Cavin SA. https://www.mime-project.org/vademecum/
Conceição, Manuel Célio. 2018. "What is the role for English in multilingual and multicultural learning spaces? ". Em The MIME Vademecum. Mobility and Inclusion Multilingual Europe, 140-141. Suiça.
Machinho, Sílvia Maria Correia Silveira. 2018. "O conceito de domínio em terminologia: o caso da dieta mediterrânica". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/12264
Conceição, Manuel Célio. 2018. "Português na casa do mundo: terminologias e políticas linguísticas". Em O português na casa do mundo, 27-39. Braga, Portugal: Húmus.
Josefina Prado Aragón; María Victoria Galloso Camacho; Manuel Célio Conceiçao. 2018. La disponibilidad léxica en situación de contacto de lenguas en las zonas limítrofes de Andalucía y Extremadura (España) y Algarve y Alentejo (Portugal). https://doi.org/10.33776/euhu-978-84-17066-75-8
Noronha, Fátima; Conceição, Manuel Célio. 2017. "Fixação terminológica por tradutores: em busca da normalização perdida". Em Actes de la XIII Jornada Realiter: Terminologia per a la normalització i terminologia per a la internacionalització, 57-65. Barcelona, Espanha: TermCat, Centre de Terminologia.
Lacão, Milene Alexandra Candeias. 2013. "O vocabulário em crianças com perturbação da aquisição de linguagem: estudos de caso". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3665
Prelovskaia, Irina. 2013. "Functions of code-switching in multilingual student community". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8598
Pelea, Alina. 2011. "European Journal of Language Policy". Studia Universitatis Babes-bolyai Philologia. https://publons.com/wos-op/publon/71914940/
Matush, Svitlana. 2009. "Neologismos por empréstimo na imprensa portuguesa, ucraniana e russa". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/787
Marques Queimadelos, A.; Martinez Garcia, R.. 2008. "Clarification of the proposals about the adaptation to Spanish of the standardization of terminology in lower urinary tract function:: The Spanish language unites Latin America and Spain". Actas Urologicas Espanolas. https://publons.com/wos-op/publon/67198617/
Romualdo, Carlos Alberto Mascarenhas. 2007. "Concepção de Software para constituição e gestão semi-automática de Corpora de especialidade". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/407
Santos, Elisete Duarte dos. 2007. "Línguas estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico: representações dos professores e integração curricular". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/371
Sousa, Ana Lucinda Afonso. 2006. "A verbalização da linguagem matemática: números relativos - um estudo de caso no sétimo ano". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/6781
Conceição, Manuel Célio. 2005. "Termos em discurso". Universidade Aberta. http://hdl.handle.net/10400.2/357
Conceição, Manuel Célio. 2004. "Concepts et dénominations: reformulation et description lexicographique d'apprentissage". http://hdl.handle.net/10400.1/3794
Sousa, Norberta Maria Gregório do Carmo. 2003. "Português no ensino profissional: uma abordagem lexical e termodidáctica". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/7592
Andrade, António Manuel; Conceição, Manuel Célio. 2001. "Das origens e formação da língua portuguesa aos primeiros textos escritos". Publicações Alfa. http://hdl.handle.net/10773/22315
Conceição, Manuel Célio Jesus. 1994. "Da terminologia à socioterminologia : análise do vocabulário da citricultura". Mestrado. http://hdl.handle.net/10362/121986
