Subsistema
Orgãos de Gestão
Unidade ID externa
Centro de Investigação em Psicologia (CIP)
Regime
Exclusividade
Vínculo
Cargo Político / Mandato
Atividades
Atividades
2017/09 - Presente. Orientação. Positive Education, psychological measures in bilingual schooling environments. .Psicologia. Coorientador.
2017/09 - Presente. Orientação. Atividade Física e Bem-Estar em adultos: impactos de uma intervenção online de atividade física nos estados emocionais e o papel mediador do Bem-Estar Psicológico e do Flow. .Psicologia. Coorientador.
Consultoria / Parecer. Perito Externo na Avaliação Externa de Escolas da Inspeção-Geral de Educação e Ciência (IGEC), em representação da Universidade do Algarve.
Consultoria / Parecer. Perito Externo para os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) da Direção-Geral de Educação, acompanha o Agrupamento de Escolas de Almancil, em representação da Universidade do Algarve..
2010 - Presente. Arbitragem científica em revista. PSIQUE.
2014/02/01 - 2016/10/20. Orientação. “Competências emocionais e comunicacionais em estagiários de cursos de ciências da saúde”.Psicologia (Doutoramento). Coorientador.
2012/10/01 - 2016/04/15. Orientação. "A atribuição de significado na escolha de carreira: os “quês” e os “porquês” de alunos do ensino superior da área de saúde ". .Psicologia. Coorientador.
2012/10/01 - 2015/05/04. Orientação. "A influência do estilo comunicacional do treinador de futebol sobre a expressão emocional do futebolista” ..Psicologia (Doutoramento). Coorientador.
2007/09/01 - 2010/01/28. Orientação. "Atracção interpessoal numa população de estudantes universitários: um estudo do ajustamento das expectativas à realidade". Coorientador.
Projetos
Projetos
2023/09/01 - 2024/12/31. GEMINI - Gender Equality through Media Investigation and New Training Insights. Universidade do Algarve.
2020/12/01 - 2023/11/30. SAFER - SociAl competences and FundamEntal Rights for preventing bullying, EACEA/34/2019, KA3 – Social inclusion and common values: the contribution in the field of education . Investigador responsável.
2018/01/15 - 2020/01/14. FRIENDS - Fostering Resilience-Inclusive Education and Non-Discrimination in Schools, Ação-chave 3, Prioridade 1. Investigador responsável. Universidade do Algarve.
2019/01/01 - 2019/12/31. Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Humano e Social, 6817 - DCRRNI ID. Universidade de Coimbra.
2016/12/31 - 2018/12/31. EUROPE - "Ensuring Unity and Respect as Outcomes for the People of Europe”, Ação-chave 3, Prioridade 1. Investigador responsável. Universidade do Algarve.
2011/01/01 - 2013/12/31. Projecto Estratégico - UI 192 - 2011-2012, 6817 - DCRRNI ID. Universidade de Coimbra; Universidade de Coimbra Instituto de Psicologia Cognitiva Desenvolvimento Vocacional e Social.
Produções
Gustavo Quiroga Souki; Alessandro Silva de Oliveira; Rejane Santana da Silva; Manuel António Dionísio Serra; Luís Sérgio Gonçalves Vieira. 2026. "Effects of tourism students’ perceptions regarding the quality of online education on their satisfaction, self-efficacy expectations and commitment". The TQM Journal. https://doi.org/10.1108/TQM-04-2025-0246
Nuno Rodrigues; Luís Sérgio Vieira; Cátia Sofia Martins; Catarina Moreira; Saúl Neves de Jesus. 2025. "Contributions of Physical Activity and Positive Psychological Functioning to Flow and Well-Being". Sports. https://doi.org/10.3390/sports13090301
Assoud, Mohamed; Berbou, Lahoucine; Vieira, Luis Sérgio. 2025. "Brand hate semiotics: hate as a story theory. Netnographic approach during the war on Gaza". Journal of Islamic Marketing, 1-35. https://doi.org/10.1108/jima-11-2023-0382
Rejane Santana da Silva; Gustavo Quiroga Souki; Alessandro Silva de Oliveira; Luís Sérgio Gonçalves Vieira; Manuel Serra. 2024. "Cognitive, affective and behavioural repercussions of perceived quality in tourism vocational education: insights from self-determination theory". International Journal of Educational Management. https://doi.org/10.1108/IJEM-11-2023-0544
Vieira dos Santos, J.; Vieira, Luís Sérgio; Gonçalves, Gabriela; Gomes, Alexandra; Condeças, Alexandre. 2024. D.2.2.: Interim Quality and Evaluation Report, Risk Mitigation Plan, Cognitive and Qualitative Impact Evaluation Strategy (WP2, University of Algarve). This deliverable serves as a crical tool in communicaBng our commitment to robust risk management, outlining the strategies deployed to safeguard the project's objectives and timelines. It is divided into three sections, each complimentary of one another: 1) Overview of Quality Assurance Questionnaires’ Results; 2) Risk Assessment and Management Plan; 3) Cognitive and Qualitative Evaluation Plan..
Silva, Rejane Santana da. 2023. "Impactos da qualidade percebida por estudantes de cursos de formação profissional sobre a satisfação, motivação e comprometimento". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/19685
Vieira dos Santos, J.; Condeças, A.; Gomes, Alexandra; Vieira, Luís Sérgio; Gonçalves, Gabriela. 2023. Policy and Procedures for the Protection of Children, Young Persons, and Vulnerable Adults (currently under review). Under the scope of project GEMINI (Gender Equality through Media Investigation and New training Insights) this document aims to serve as a practical and accessible guide to ensure exemplary conduct in the execution of activities involving children, youth, and vulnerable adults, as well as to facilitate the reporting of practices that can, in any way, jeopardize their well-being.. https://fchs.ualg.pt/gemini-gender-equality-through-media-investigation-and-new-training-insights
Vieira dos Santos, J.; Gonçalves, Gabriela; Vieira, Luís Sérgio; Gomes, Alexandra; Condeças, Alexandre. 2023. D.2.1.: Quality Assurance Plan. This deliverable aims to serve as a guideline for carrying out a monitoring and evaluation system for GEMINI. The quality plan is based on the logical framework of the project and on a detailed timetable including milestones of monitoring and evaluation activities. .
Glória, Andréia Fraga da. 2022. "O Papel dos propósitos de vida e da integração académica no ajustamento académico: estudo comparativo com estudantes universitários Brasileiros em (e sem) mobilidade internacional". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/19205
Carvalho, Luan de Lima Aoki. 2022. "A análise da relação entre engagement, meaning, decent work e satisfação com a vida no teletrabalho na época do COVID-19". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/18791
Rodrigues, Nuno Miguel Viegas. 2022. "Atividade física e bem-estar em adultos". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/18453
Piedade, Ana Catarina Marçal da. 2022. "A resiliência e o bem-estar subjetivo em profissionais de ajuda: o papel protetor da esperança em situação de burnout". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/19154
Vieira, Luís Sérgio. 2021. Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Desenvolvimento e Bem-estar nos Contextos de Trabalho e de Formação. Editado por Gamboa, Vitor; Vieira, Luís Sérgio; Martins, Cátia; Rodrigues, Suzi; Silva, Ana Daniela; Taveira, Maria do Céu. Braga, Portugal: APDC - Associação Portuguesa Desenvolvimento Carreira.
Gonçalves, Fábio; Joana Vieira dos Santos; Vieira, Luís Sérgio. 2021. "Optimism in Portuguese Adolescents: The Role of Anxiety and Positive Affect". Universitas Psychologica, 19: 1-14. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy19.opar
Alexandra Gomes; Joana Vieira dos Santos; Luís Sérgio Vieira. 2021. "Meditation Effects on Anxiety and Resilience of Preadolescents and Adolescents: A Randomized Controlled Study". Children. https://doi.org/10.3390/children8080689
Gamboa, Vitor; Vieira, Luís Sérgio; Martins, C.; Rodrigues, Suzi; Silva, Ana Daniela; Taveira, Maria do Céu. 2021. Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Desenvolvimento e Bem-estar nos Contextos de Formação e Trabalho. 1ªª ed. APDC Edições.
Rodrigues, Nuno; Vieira, Luís Sérgio; Jesus, Saul Neves de; Chiodelli, Roberto. 2021. "Evidence of the relationship between regular physical activity practice and well-being: A literature review". Em The psychology of pandemics: New trends and prospects, 88-103. 1ª ed. Vol. 1. Sibiu, Roménia: Universitara. https://robertochiodelli.com/wp-content/uploads/2022/10/The-Psychology-of-Pandemics_cap-livro.pdf
Silva, Cheila Catarina Conduto. 2021. "Sucesso na carreira e bem-estar subjetivo na transição do ensino superior para o mercado de trabalho nas áreas da psicologia e da enfermagem". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/18144
Aguiar, Regina Lucília Pestana. 2021. "Bem-estar subjetivo na transição para a reforma: o papel da otimização seletiva com compensação". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/16710
Rodrigues, Cláudia Sofia Lima. 2021. "Implementação da meditação criativa em contexto de jardim de infância". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/17712
Lourenço, Beatriz Correia. 2021. "A Meditação e a área do conhecimento do mundo". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/17854
Ribeiro, Sara. 2021. "Interesses, adaptabilidade na carreira e bem-estar psicológico: estudo na transição do ensino superior para o mercado de trabalho". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/16740
Leal, Pedrina Conceição Pia Pires. 2021. "A promoção de competências pessoais e emocionais em contexto escolar: contributos da técnica da meditação transcendental em sala de aula". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/18007
Rodrigues, Nuno; Vieira, Luís Sérgio; Jesus, Saúl. 2020. "Effects of a Physical Activity Initiation Programme in Adults Regarding Their Body Composition and Flow". Em Rethinking applied psychology: research paradigms versus practical approaches, 193-201. Bucareste, Roménia: Editura Universitara.
Vieira, Luís Sérgio; Gamboa, Vitor; Estreia, Micaela; Rodrigue, Suzi; Paixão, Olímpio. 2020. "Tu baralhas-me". Em Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento, editado por Teixeira, Maria Odília; Janeiro, Isabel Nunes ; SAMPAIO, CÉLIA; Silva, Ana Daniela; Bardagi, Marucia, 140-174. Braga, Portugal: Appris Editora e Livraria Eireli.
Vieira, Luís Sérgio; Gamboa, Vítor; Estreia, Micaela; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio. 2020. "Tu Baralhas-me - Intervenção coletiva de carreira na transição para o ensino superior". Em Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática, 140-174. Portugal: APDC Edições. https://www.researchgate.net/publication/340809833_Tu_Baralhas-me_-_Intervencao_coletiva_de_carreira_na_transicao_para_o_ensino_superior
GONÇALVES, FÁBIO; Vieira, Luís Sérgio. Autor correspondente: GONÇALVES, FÁBIO. 2019. "Ansiedade e Satisfação com a vida: Estudo com estudantes portugueses". Trabalho apresentado em V Congresso Ibero-Americano e Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e I Congresso Promoção da Saúde e do Bem-Estar no Ensino Superior, Portugal,10 de maio, 2019.
Serra, Sofia Neto. 2019. "A prática de Yoga com um grupo de 3 e 4 anos - à conquista de alguns benefícios". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/12832
Vieira, Rita Patacas. 2019. "Autoeficácia, satisfação com a vida e rendimento académico de alunos do 4.º e 6.ºano de escolaridade". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/13561
Slot, Raymond; Van Assche, Frans; Vieira, Sérgio; Vieira dos Santos, J.. 2018. "Preventing Extremism and Terrorism: Reporting an intervention in secondary schools". EuropeNow.
Cavaco, Jéssica Palma. 2018. "Autoeficácia e bem-estar subjetivo - contributo de um programa de educação positiva com alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/12176
Martinho, Rute Pereira. 2018. "Educar para o otimismo e para as emoções positivas". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/12177
Lopes, José Augusto Dias. 2018. "A importância do exercício da liderança do conselho geral na configuração cultural escolar pós-agregação: estudo de caso". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/11060
Rodrigues, Suzi; Gamboa, Vítor; Sérgio Vieira, Luís; Paixão, Olímpio. 2017. "Suporte parental e autonomia. Efeitos na exploração e indecisão vocacional [Parental Support and Autonomy: Its effects on exploration and vocational indecision]". OMNIA Revista Interdisciplinar de Ciências e Artes, 7: 41-57. https://doi.org/10.23882/om07-2017-10-04
Vieira, Luís Sérgio. 2017. "ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LA INTERACCIÓN PROFESOR-ALUMNO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES [Bibliometric analysis of the teacher-student interaction through social networks ]". Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 51: 53-57. https://doi.org/10.12795/pixelbit.2017.i51.04
Pedro, Vanda Cristina Sotto Mayor Dias. 2017. "A educação positiva como base de um modelo de intervenção psicológica com alunos do ensino básico". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/10008
Medina, Tatiana de Lurdes Bettencourt. 2017. "Avaliação dos impactos de intervenção de educação positiva no bem-estar e no desempenho escolar de alunos do 2.º ciclo do Ensino Básico". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/10104
Rodrigues, Suzi; Gamboa, Vítor; Vieira, Luís Sérgio; Paixão, Olímpio. 2017. "Suporte parental e autonomia. Efeitos na exploração e indecisão vocacional". OMNIA Revista Interdisciplinar de Ciências e Artes, 7: 41-57. https://doi.org/10.23882/OM07-2017-10-04
Vieira, Luís Sérgio; Silva, José Eduardo; Vieira, Luís Sérgio; Gomes, Alexandra. 2016. "The contribution of professional coach for emotional and psychological adjustment of soccer player". Journal of Physical Education, 27 (1). https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2703
Sousa, Cristiana Alexandra Ribeiro. 2016. "Avaliação do impacto de um programa de intervenção vocacional na autoeficácia em alunos do percurso curricular alternativo". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/9916
Alves, Helena Maria da Silva. 2016. "Competências motivacionais, emocionais e comunicacionais em estudantes estagiários da área da saúde". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/9005
Laginha, Mónica Cristina Nobre. 2016. "Otimismo, carreira e bem-estar subjetivo em estudantes do ensino superior". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8443
Vicente, Maria da Conceição da Piedade. 2016. "A auto-eficácia e as expetativas de resultado na procura de emprego: o papel das atividades de formação no adulto". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8620
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Vieira, Luís Sérgio; Saxe, Alicia; Gonçalves, Sara. 2015. "Educação positiva e bem-estar subjetivo: Impacto de diferentes estratégias no 1.º ciclo do ensino básico [Positive Education and Subjective well-being: Impacto of different strategies in the basic education context]". Omnia, 7: 41-57. https://www.grei.pt/OMNIA/OMNIA3.pdf#page=53
Peres, Helena B.; Vieira, Luís Sérgio. 2015. "Velocidade de Leitura e Dislexia: estudo de caso de uma criança [Reading speed and dyslexia: a case study of a child]". Revista AMAzônica, 15 (1): 215-243.
Dionísio, Mónica Pó Catalão. 2015. "A atribuição de significado a escolha de carreira: os “quês” e os “porquês” de alunos do ensino superior da área de saúde". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/8407
Filipe, Petra. 2015. "Relações entre o stresse, a ansiedade, a depressão com o bem-estar subjetivo: estudo do papel protetor da esperança e do otimismo em sujeitos da região da Amazónia". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/7636
Silva, José Eduardo Correia Quadros da. 2015. "A influência do estilo comunicacional do treinador de futebol sobre a expressão emocional do futebolista". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/8755
Quintas, Helena; Borges, Maria Leonor; Amado, Nélia; Vieira, Luís Sérgio. 2014. "Práticas de colaboração entre o Ensino Superior e o Projeto TEIP: reflexões sobre um campo frutífero para a formação dos professores dos vários níveis de ensino".
Fabiana Soares Fernandes; Suely A. do Nascimento Mascarenhas; José Luís Pais Ribeiro; Luís Sérgio Vieira; António Roazzi. 2014. Indicadores de satisfação com a vida em habitantes do Amazonas. Portugal. http://hdl.handle.net/10216/74633
García, A.J.; Vieira, L.S.; Rodrigues, N.. 2014. "Could Physical Activity Improve Healthy Lifestyles and Psychological Well-Being?". Advances in Social Sciences Research, 1 (3): 106-117. https://doi.org/10.14738/assrj.13.176
Rodrigues, N.; Vieira, Luís Sérgio; Garcia, A. J.. 2014. "The Relationship of Regular Physical Activity With Healthy Lifestyles and Psychological Well- Being". PARIPEX - Indian Journal of Research, 3 (4): 125-130.
García González, Alfonso Javier; Troyano Rodríguez, Yolanda; Sérgio Vieira, Luis. 2014. "Competencias del docente universitario como guía en el Espacio Europeo de Educación Superior [University teacher’s competence as a guide in the European higher education ]". Revista Fuentes, 15: 145-160. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2014.i15.07
Sych, Kseniya. 2014. "Coping strategies, time perspective and psychological well-being: a comparative study in belarusian and portuguese university students". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/7762
Fabiana Soares Fernandes; Suely A. do Nascimento Mascarenhas; José Luís Pais Ribeiro; Luís Sérgio Vieira; António Roazzi. 2014. Indicadores de satisfação com a vida em habitantes do Amazonas. https://hdl.handle.net/10216/74633
Lobo, Maria Teresa Tavares Saraiva Paes. 2014. "O serviço público de emprego e a orientação dos beneficiários do rendimento social de inserção". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8039
Guerreiro, Ana Marlene; Vieira, Luís Sérgio. 2013. "O papel dos estilos parentais, do bem-estar subjetivo dos pais e da educação pré-escolar no bem-estar subjetivo da criança [[The role of parenting styles, the subjective well-being of parents and pre-school education in the child's subjective well-being]". Cadernos do Aplicação, 26 (2): 19-36. https://doi.org/10.22456/2595-4377.44036
Imaginario, Susana; Vieira, Luis Sergio; de Jesus, Saul Neves. 2013. "SUBJECTIVE WELL-BEING AND SOCIAL INTEGRATION OF COLLEGE STUDENTS". Journal of Spatial and Organizational Dynamics, 1 (3): 215-223. https://publons.com/wos-op/publon/60749198/
Caeiro, Anabela Lança; Vieira, L. S.. 2013. "A importância dos afetos e da socialização no desenvolvimento de uma criança institucionalizada: o estudo de caso da Maria Flor [The importance of affect and socialization in the development of an institutionalized child: a case study of Mary Flower]. ". EDUCAmazônia, 11 (1): 104-172. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4710018
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Fernandes, Isaquiel Sanches. 2013. "O papel do suporte social e do bem-estar psicológico no processo de transição para o ensino superior de alunos cabo-verdianos inscritos nas comunidades cadémicas do Algarve e de Coimbra". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5943
Guerreiro, Ana Marlene Seita. 2013. "O papel das práticas parentais no desenvolvimento e no bem-estar subjetivo da criança". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3693
Figueiras, Anabela Rodrigues. 2013. "Bem-estar subjetivo e qualidade de vida em adultos com nefropatia diabética: impacto de uma intervenção psicológica". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3620
Gaspar, Cláudia Lopes. 2013. "Bem-estar psicológico e preocupações de carreira: estudo comparativo entre empregados e desempregados". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/6086
Caeiro, Anabela Lança. 2013. "A importância dos afetos e da socialização numa criança institucionalizada: Maria Flor - um estudo de caso". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/6068
Vale, Ana Isabel Domingues Pereira. 2013. "Análise do bem-estar, expectativas futuras e aspirações escolares de jovens adolescentes em fase de transição vocacional". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3499
Inocêncio, Patrícia Isabel Felício. 2013. "O otimismo e as preocupações de carreira de adultos, desempregados ou empregados, em processo de formação". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/6065
Ameixa, Germana Maria da Silva. 2013. "Estudo de adaptação e validação de duas escalas de avaliação da dimensão emocional". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/7068
Giebels, Paula Cristina Agostinho. 2013. "Otimismo, bem-estar psicológico e estratégias de coping em desempregados". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3557
Fonseca, Mafalda Santana Sequeira da. 2013. "Avaliação dos interesses e das aspirações vocacionais em adolescentes: um estudo comparativo entre alunos dos cursos de educação e formação e do ensino regular". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3654
Penacho, Cláudia Isabel Braizinha. 2013. "Inclusão escolar de crianças e jovens com deficiência auditiva". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3648
Henriqueto, Sílvia Maria. 2013. "A resiliência, o suporte social e o bem-estar na adaptação ao envelhecimento". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5973
Gonçalves, Sara da Conceição Oliveira. 2013. "A educação positiva na promoção do bem-estar subjetivo em crianças do 4º ano de escolariedade". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5923
Saxe, Alicia; Vieira, Luís Sérgio. 2012. "Topics in well-being: Analysis of a positive psychology exercise with elementary school children". Indian Journal of Positive Psychology, 3 (4): 353-355. https://www.researchgate.net/profile/Luis-Vieira-11/publication/283505751
Lopes, Ana Luísa Sílva. 2012. "Adaptação e validação da escala de dependência de trabalho á população portuguesa". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/7809
Saxe, Alicia Brianna. 2012. "Educação positiva: a influência do pensar positivamente na sala de aula no bem-estar de alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico no Algarve". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3400
Hilário, Jorge André Mendes. 2012. "Avaliação do impacto de uma intervenção vocacional no desenvolvimento de comportamentos exploratórios em alunos do 8º ano de escolaridade". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/11067
Ferreira, Victoria Câmara. 2012. "Benefícios do bem-estar psicológico para a saúde". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5989
Rodrigues, Nuno Miguel Viegas. 2012. "Contributos da prática de atividade física no estilo de vida e no bem-estar psicológico: estudo com alunos do ensino superior da Universidade do Algarve". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3495
Padre, Susana Cristina das Neves. 2012. "O impacto da situação de desemprego no bem-estar subjectivo". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5986
Cardoso, Maria Dulce Gonçalves Neto Alves. 2012. "Intervenção em reinserção no Instituto da Droga e da Toxicodependência – Algarve: treino de habilidades sociais em meio laboral com trabalhadores autárquicos". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3529
Gamboa, Vitor; Vieira, Luís Sérgio. 2011. "Exploração vocacional e vivências académicas".
Jesus, Saul; Vieira, Luís Sérgio; Santos, Joana Vieira; Ferreira, Joaquim Armando; Santos, Eduardo. 2011. "Psicologia Positiva e Psicologia da Saúde: contributos para o estudo do bem-estar". Em Comportamento e Saúde, editado por J. A. C. Teixeira, 31-36. Lisboa, Portugal: Edições ISPA.
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Imaginário, Susana; Vieira, Luís Sérgio. 2011. "Contributos das vivências académicas, da integração social e do suporte social no bem-estar subjectivo de estudantes da Universidade do Algarve [Contributions of academic experiences, social integration and social support in subjective well-being of students at the University of Algarve]. ". International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1 (3): 235-344. https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832330024.pdf
Vieira, Luís Sérgio. 2011. "Relação pedagógica e motivação dos alunos [Teaching relationship and student motivation]". Amazônica – Revista de Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação, 7 (2): 124-127. file:///C:/Users/lsvieira/Downloads/Dialnet-MotivacaoBemestarEProcessosDeEnsinoaprendizagem-3912426.pdf
Imaginário, S.; Vieira, Luís Sérgio. 2011. "Bem-estar subjectivo, integração social e vivências académicas numa amostra de estudantes da Universidade do Algarve. [Subjective well-being, social integration and academic experiences in a sample of students at the University of Algarve]". Amazônica – Revista de Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação, 7 (2): 40-60. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3912383
Jesus, Saúl; Vieira, Luís Sérgio; Mascarenhas, Suely. 2011. "Apresentação – bem-estar psicossocial de docentes e discentes na escola [Presentation - psychosocial well-being of teachers and students at school]". Amazônica – Revista de Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação, 7 (2): 5-6.
Martinho, Elisabete da Glória Fonseca. 2011. "Impacto do suporte social e das estratégias de coping no bem-estar subjectivo em sujeitos deprimidos". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8406
Luís, Fernando Fontes. 2011. "Burnout e bem-estar no trabalho: estudo exploratório na divisão da Polícia de Segurança Pública de Portimão". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/1487
Imaginário, Susana Sofia Estevam. 2011. "Bem-estar subjectivo e ajustamento académico em alunos do Ensino Superior". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/1779
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